Discapacidades
Reseñas del trabajo en variados soportes gráficos con diversas miradas sobre aspectos invisibilizados socialmente.
Corpolisemias, Centro Cultural de España en La Paz (Bolivia)
En el marco del programa Jiwasa, desarrollado por el centro con el objetivo de crear espacios de aprendizaje en relación a las discapacidades, realizamos el taller “Corpolisemias”. A lo largo de tres días y a partir de la dinamización de herramientas de mapeo e investigación colaborativa, impulsamos un conjunto de actividades lúdicas que reunieron a personas con discapacidad, profesionales, activistas, educadores, funcionarios públicos, académicos, organizaciones públicas, privadas, comunitarias y barriales vinculadas a la temática. Las sesiones se desarrollaron con metodologías colaborativas con el objetivo de generar un espacio de diálogo y reflexión sobre las problemáticas que vivencian las personas con discapacidad, relevando la accesibilidad a los servicios de salud, educación, vivienda, trabajo; las fronteras reales y simbólicas, las barreras a la movilidad, entre otros. El taller buscó construir un conocimiento situado que luego será sistematizado para crear una cartografía que registre las diferentes iniciativas que han surgido en torno a las discapacidades en Bolivia, una suerte de direccionario que muestre el proceso de organización y los logros, pero también las vacancias para lograr una inclusión genuina que garantice una vida digna e independiente.
Participaron 20 personas provenientes de diversos ámbitos vinculados a la discapacidad y de distintos lugares del país. Organizado por el Centro Cultural de España en La Paz y dinamizado por Iconoclasistas, 15 al 18 de noviembre de 2022.
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Barrio Virgen Misionera, Bariloche, Río Negro (Argentina)
Mapeo colectivo junto a vecinos y organizaciones sociales, educativas, culturales y deportivas del barrio y de la ciudad. Se organizaron jornadas dobles de mapeo a lo largo de tres días, con el objetivo de constituir y/o fortalecer el trabajo en red de organizaciones y personas, que en su día a día se preocupan y ocupan de la situación de los jóvenes, y particularmente de los jóvenes con discapacidad. Se trabajó en la elaboración de diversos tipos de mapas: en el de Bariloche se identificaron barreras y flujos, y se construyó un mapa de recursos para problematizar el efectivo acceso (o no) a los derechos de las personas con discapacidad. En el barrio, se señalizaron espacios y experiencias que enlazan la trama comunitaria que contiene y empodera a una comunidad de vecinos fuertemente estigmatizados desde los medios de comunicación. También se discutió sobre cuerpos y violencia como puntapié para la elaboración de señalética visual vinculada al acceso, la movilidad y la inclusión de personas con discapacidad.
Participaron vecinos y vecinas, estudiantes, trabajadoras sociales, comunicadoras, gestoras de políticas públicas, militantes, docentes, investigadoras. Organizado por Bibiana Misischia de la Comisión Asesora en Discapacidad de la Universidad de Río Negro, en el Colegio Don Jaime de Nevares, octubre de 2016.
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Facultad de Trabajo Social de la ciudad de Paraná (Argentina)
Mapeo de formación en recursos cartográficos con docentes e investigadores sobre discapacidades. Trabajamos durante dos días para experimentar las posibilidades de las herramientas cartográficas, y en las puestas en común reflexionamos acerca de cómo podrían ser trasladadas y adaptadas al encuentro que estaban organizando para más adelante. Se generaron debates y posicionamientos muy nutritivos en torno a representaciones hegemónicas, al binomio normal/anormal y a las diversas formas de opresión –algunas de ellas “plagadas de buenas intenciones”- a las que están expuestos los miembros de las comunidades de discapacitados.
Participaron docentes provenientes de Entre Ríos, La Plata, Santa Fe, Neuquén y Fiske. Organizado por Alfonsina Angelino, agosto de 2014.
